会计外文翻译
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原 文 标 题 Accounting Information Sysetem：
Education And Research Agenda
译 文 标 题 会计信息系统:
北华航天产业学院教务处制
译文标题 会计信息系统：教育和 探讨议程
原文标题 Accounting Information Sysetem：Education And Research Agenda
作 者 The Malaysian Institute
of Accountants 译 名 马来西亚会
计 探讨所 国 籍 马来西亚
原文出处 Malaysian Accounting Review．2009：62-79．
摘要
在很多方面会计论文范文，信息技术革命已经转变了会计实践，使得对具有丰富信息技术的会计师需求更大。重要的是，这些新的变化为会计信息系统（AIS） 探讨职员提供了令人兴奋的 探讨机会。本文摘要旨在解决双方对AIS教育及 探讨的有关题目，也试图对AIS的课程设计和AIS的 探讨方向提供指导。就AIS教育而言，本文揭示了，全球会计信息系统课程还是一门知识及技能整合并不充分的课程，这样导致企业当前实际需要的毕业生远远不够。以 探讨进手，本文以有关AIS定义、范围和范畴的讨论作为开始。一般来说，固然IT革命提供了各种 探讨机会，但AIS的 探讨对会计或信息系统 探讨和实践方面，只作出了非常有限的贡献。为了达到这一目的，本文提出了一些 探讨职员的倡议。首先，AIS 探讨者需要以一个更广阔的视角来AIS，例如：AIS技术对会计、审计、税务各个领域的影响，应被考虑在AIS 探讨范围内。其次， 探讨职员除了在AIS领域之外，至少还要专注一个其他领域的会计，例如财务报告、管理会计、审计和税收等，以此来作出高质量的 探讨成果。最后，希看本文提出的观点，会计专业人士和学者能就此发起辩论，尤其是AIS讲师，通过加强目前的AIS课程，作出一个对会计专业和贸易惯例都有明显影响的AIS 探讨。
关键词：会计信息系统、会计教育、会计师、 探讨
一、会计信息系统的定义
阿诺德和萨顿（2002）以为，在开展任何与探讨ASI 探讨边界和前沿项目中，最大的挑战是以一门学科来定义AIS的内在困难。在过往，固然有一些 探讨职员试图定义AIS，但学科内的其他 探讨职员在每次尝试时都有质疑。大部分的辩论围绕在定义上面，要么范围过窄，要么过于宽泛（阿诺德和萨顿，2002年，第3页）。然而，他们以为，对当前和未来AIS 探讨的任何有作用的争论，AIS定义的 探讨都是一个先决条件。
麦卡锡（1990）提出了一个AIS边界命题的题目，即“AIS最早定义可能是什么?”他指出“在组织中，会计信息系统的显着特点在于，其参与交易处理问责的目的（六页）。萨顿（1992年），另一方面，需要更广阔的的AIS视角。他以为，以教学的角度来看，AIS可能被看作是管理信息系统（MIS）的一个有用的子集，对AIS 探讨而言，定义一个不被重视的信息系统领域是困难的。萨顿（1992）进一步指出，浩如烟海的会计 探讨影响了先前的AIS 探讨，包括（1）如何可用于支持会计/审计，（2）IT对会计/审计信息质量的影响，（3）基于IT环境下ASI的制约和审计的演变。
穆尔蒂和威金斯（1999年，第3页）以为，“AIS是会计和管理信息系统领域的逻辑十字路口”，其中，这两个学科之间的联系来自于计算机，它以生产信息的信息系统为基础。固然会计和管理信息系统都有侧重于信息，穆尔蒂和威金斯（1999年）以为，会计更侧重于信息本身和生产信息系统（MIS）。与萨顿一样（1992），为了避免AIS的定义可能被限制，穆尔蒂和威金斯（1999）还以为，对于AIS的扩展 探讨而言，它才刚刚进进会计和管理信息系统域的交汇点。
最近，洪森顿（2002年）采纳了与麦卡锡（1990年）一样的观点。其中，会计信息系统被定义为“一个专门的旨在确认，计量，记录，处理和报告影响业务实体的经济事件的信息系统”（第60页）。会计和信息系统学科之间有着差别，它主要集中在业务事件对经济的影响上。洪森顿（2002）进一步指出，尽管这两个学科调查类似企业内部的题目，但信息系统学科最关心IT纳进组织的技术这一方面；而会计学科最感爱好的是维持有效内部制约的同时，利用IT进步经营业绩这一方面。
阿诺德和萨顿（2002）有一个更广阔的AIS 探讨视角。他们以为，在会计的进展历史中，就信息系统和AIS而言，他们的主导地位已经发生转移。据他们先容，固然，信息系统学科是以作为会计分学科初步显现，但是后来，凭借自己的权利，它进展成为一个成熟、独立的学科。另一方面，在当代，更多的会计向AIS进展，即在信息系统领域，有越来越多的子学科。在此之后，阿诺德和萨顿（2002）对会计学者提出了倡议，那就是信息系统学科下的会计，需要更多的学习 探讨。他们以为，为了保持针对性和实效性，所有会计 探讨必须解决IT科技所带来的影响，终极，所有会计 探讨可能都会回到AIS的 探讨领域。会计论文范文
二、会计信息系统 探讨的 探讨范围
以 探讨的角度来看，洪森顿（2002年）以为，AIS仍然是一个不成熟的学科，而在过往的十年里，它才刚开始走向成熟。近几年来，在该领域工作的 探讨职员，他们的 探讨核心已经受限于着会计信息系统的局限性。
萨顿（1992）在早期的AIS 探讨作品中发现了三个主要弱点。大多数的早期 探讨，缺乏论述依据，侧重于会计实务的描述性 探讨，并且浅析有限，以而，对于有作用的联系并没有什么帮助。这些 探讨往往是在会计领域重复旧的MIS系统的 探讨，但对整体信息系统 探讨和AIS的 探讨演进，它做出的贡献很小（萨顿，1996年）。
根据萨顿（1996）的说法，洪森顿（2002年）倡议，AIS 探讨职员应当融合传统会计信息系统的 探讨。其理由是，传统会计的 探讨，有着强大的传统论述基础、严谨的统计谋略、强大的浅析能力，具有很强的AIS关联论述与实践。最近（2009年），在对角色和AIS 探讨论述需求的评论中，萨顿夸大指出，AIS 探讨必须厚积薄发。
阿诺和萨顿（2002）指出，涉及到AIS 探讨刊物的另一个重要题目。他们以为，期刊上，很多AIS的 探讨职员纷纷发表自己的作品，例如管理信息系统季刊，信息系统 探讨，管理信息系统等。其主要理由是缺乏AIS出版物网点。精心致力于AIS 探讨的期刊有两种：一是会计信息系统国际期刊，（IJAIS）原名“先进的会计信息系统（AiAIS）”；二是会计新兴技术杂志。
在过往的二十年里，AIS的 探讨涉及到广泛的题材和策略。以1992年到2003年间，哈钦森等（2009）的分类文章，分成了几个 探讨课题和题目，已出版在AiAIS和IJAIS上。通过回顾以2004年到2009年6月在IJAIS发表的文章，本文增加了哈钦森等人的（2009）年的 探讨。表1，列出了议题和题目的处理办法及文章发表在每个种别的百分比。
表1显示的结果是，AIS的 探讨走势已经过一般向近年IT题目转变。例如，在1992年至2003年期间，与管理信息系统组织有关的主题，判定和决策制约，AIS 探讨等。然而，以2004年到2009年6月，AIS 探讨把更多的留意力放在与内部制约、审计、一般会计信息系统的框架、以及与互联网有关的主题上。伴随着最新的技术进步，它着重夸大的是企业系统迈向数字化和连续性方面的安全。
就AIS 探讨在指导实践中所扮演的角色题目上，萨顿（2005）的社会评中辩称，在AIS领域，AIS 探讨提供指导和影响实践的机会，要远大于任何其他领域的会计信息系统 探讨。他提出了三个AIS 探讨职员应该感爱好的 探讨领域。第一，可扩展贸易报告的进展语言（XBRL），和它对金融市场和审核程序的潜伏影响。第二，重要 探讨领域是与连续报道题目相关的，如XBRL有审计职员审计连续审计数据的功效。第三，企业系统技术的影响。如ERPS上的制约结构，用户的责任，会计信息处理，和管理会计师的角色和决策方式。最近，李荷穆迪（2008）夸大了近年来AIS 探讨者进行的 探讨，包括外包对股票的影响；业务战略和IT战略之间的一致性；ERPS实施对股价的影响；ERPS实施的文化内涵；在数据挖掘中的隐私保护。
表1：在AiAIS和IJAIS发布文章的 探讨课题（1992-2009）
主题 题目 1992-2003* 2004-2009*会计学论文www.328tibEt.cn
号 百分比 号 百分比
组织和管理信息系统 相联系统开发生命周期的各阶段题目。例如：包括高层管理职员参与规划、扣款系统的使用和评价制度的有效性 27 27% 6 11%
内部制约和审计 信息系统的设计和内部制约的评价题目，或利用各类审计工具和技术，提供有关信息系统保证题目 9 9%
12 23%
判定和决策 关于系统使用、个人或团体决策使用题目 25 25% 5 10%
数据库 关于数据库的设计和使用题目 5 5% 2 4%
专家人工智能辅助决策系统 设计专家系统或其他人工智能技术的重点文章题目
10 10%
2 4%
一般会计信息系统框架 关于如何开发以应对会计信息系统题目的进展框架 探讨策略题目 15 15% 11 21%
会计和咨询专业 探讨在会计和咨询业中，与职业有关题目的文章 0 0% 0 0%
教育题目 关于解决课程设颊光目，描述教材，或目前具体课程的教学大纲的题目 8 8% 2 4%
互联网 关于互联网业务和报告目的使用的题目。 0 0% 10 19%
其他 其他最近的技术题目，如外包 0 0% 2 4%
共计 99 100% 52 100%
*资料来源：哈钦森，白色和戴格勒（2009）
原 文 标 题 Accounting Information Sysetem：
Education And Research Agenda
译 文 标 题 会计信息系统:
北华航天产业学院教务处制
译文标题 会计信息系统：教育和 探讨议程
原文标题 Accounting Information Sysetem：Education And Research Agenda
作 者 The Malaysian Institute
of Accountants 译 名 马来西亚会
计 探讨所 国 籍 马来西亚
原文出处 Malaysian Accounting Review．2009：62-79．
摘要
在很多方面会计论文范文，信息技术革命已经转变了会计实践，使得对具有丰富信息技术的会计师需求更大。重要的是，这些新的变化为会计信息系统（AIS） 探讨职员提供了令人兴奋的 探讨机会。本文摘要旨在解决双方对AIS教育及 探讨的有关题目，也试图对AIS的课程设计和AIS的 探讨方向提供指导。就AIS教育而言，本文揭示了，全球会计信息系统课程还是一门知识及技能整合并不充分的课程，这样导致企业当前实际需要的毕业生远远不够。以 探讨进手，本文以有关AIS定义、范围和范畴的讨论作为开始。一般来说，固然IT革命提供了各种 探讨机会，但AIS的 探讨对会计或信息系统 探讨和实践方面，只作出了非常有限的贡献。为了达到这一目的，本文提出了一些 探讨职员的倡议。首先，AIS 探讨者需要以一个更广阔的视角来AIS，例如：AIS技术对会计、审计、税务各个领域的影响，应被考虑在AIS 探讨范围内。其次， 探讨职员除了在AIS领域之外，至少还要专注一个其他领域的会计，例如财务报告、管理会计、审计和税收等，以此来作出高质量的 探讨成果。最后，希看本文提出的观点，会计专业人士和学者能就此发起辩论，尤其是AIS讲师，通过加强目前的AIS课程，作出一个对会计专业和贸易惯例都有明显影响的AIS 探讨。
关键词：会计信息系统、会计教育、会计师、 探讨
一、会计信息系统的定义
阿诺德和萨顿（2002）以为，在开展任何与探讨ASI 探讨边界和前沿项目中，最大的挑战是以一门学科来定义AIS的内在困难。在过往，固然有一些 探讨职员试图定义AIS，但学科内的其他 探讨职员在每次尝试时都有质疑。大部分的辩论围绕在定义上面，要么范围过窄，要么过于宽泛（阿诺德和萨顿，2002年，第3页）。然而，他们以为，对当前和未来AIS 探讨的任何有作用的争论，AIS定义的 探讨都是一个先决条件。
麦卡锡（1990）提出了一个AIS边界命题的题目，即“AIS最早定义可能是什么?”他指出“在组织中，会计信息系统的显着特点在于，其参与交易处理问责的目的（六页）。萨顿（1992年），另一方面，需要更广阔的的AIS视角。他以为，以教学的角度来看，AIS可能被看作是管理信息系统（MIS）的一个有用的子集，对AIS 探讨而言，定义一个不被重视的信息系统领域是困难的。萨顿（1992）进一步指出，浩如烟海的会计 探讨影响了先前的AIS 探讨，包括（1）如何可用于支持会计/审计，（2）IT对会计/审计信息质量的影响，（3）基于IT环境下ASI的制约和审计的演变。
穆尔蒂和威金斯（1999年，第3页）以为，“AIS是会计和管理信息系统领域的逻辑十字路口”，其中，这两个学科之间的联系来自于计算机，它以生产信息的信息系统为基础。固然会计和管理信息系统都有侧重于信息，穆尔蒂和威金斯（1999年）以为，会计更侧重于信息本身和生产信息系统（MIS）。与萨顿一样（1992），为了避免AIS的定义可能被限制，穆尔蒂和威金斯（1999）还以为，对于AIS的扩展 探讨而言，它才刚刚进进会计和管理信息系统域的交汇点。
最近，洪森顿（2002年）采纳了与麦卡锡（1990年）一样的观点。其中，会计信息系统被定义为“一个专门的旨在确认，计量，记录，处理和报告影响业务实体的经济事件的信息系统”（第60页）。会计和信息系统学科之间有着差别，它主要集中在业务事件对经济的影响上。洪森顿（2002）进一步指出，尽管这两个学科调查类似企业内部的题目，但信息系统学科最关心IT纳进组织的技术这一方面；而会计学科最感爱好的是维持有效内部制约的同时，利用IT进步经营业绩这一方面。
阿诺德和萨顿（2002）有一个更广阔的AIS 探讨视角。他们以为，在会计的进展历史中，就信息系统和AIS而言，他们的主导地位已经发生转移。据他们先容，固然，信息系统学科是以作为会计分学科初步显现，但是后来，凭借自己的权利，它进展成为一个成熟、独立的学科。另一方面，在当代，更多的会计向AIS进展，即在信息系统领域，有越来越多的子学科。在此之后，阿诺德和萨顿（2002）对会计学者提出了倡议，那就是信息系统学科下的会计，需要更多的学习 探讨。他们以为，为了保持针对性和实效性，所有会计 探讨必须解决IT科技所带来的影响，终极，所有会计 探讨可能都会回到AIS的 探讨领域。会计论文范文
二、会计信息系统 探讨的 探讨范围
以 探讨的角度来看，洪森顿（2002年）以为，AIS仍然是一个不成熟的学科，而在过往的十年里，它才刚开始走向成熟。近几年来，在该领域工作的 探讨职员，他们的 探讨核心已经受限于着会计信息系统的局限性。
萨顿（1992）在早期的AIS 探讨作品中发现了三个主要弱点。大多数的早期 探讨，缺乏论述依据，侧重于会计实务的描述性 探讨，并且浅析有限，以而，对于有作用的联系并没有什么帮助。这些 探讨往往是在会计领域重复旧的MIS系统的 探讨，但对整体信息系统 探讨和AIS的 探讨演进，它做出的贡献很小（萨顿，1996年）。
根据萨顿（1996）的说法，洪森顿（2002年）倡议，AIS 探讨职员应当融合传统会计信息系统的 探讨。其理由是，传统会计的 探讨，有着强大的传统论述基础、严谨的统计谋略、强大的浅析能力，具有很强的AIS关联论述与实践。最近（2009年），在对角色和AIS 探讨论述需求的评论中，萨顿夸大指出，AIS 探讨必须厚积薄发。
阿诺和萨顿（2002）指出，涉及到AIS 探讨刊物的另一个重要题目。他们以为，期刊上，很多AIS的 探讨职员纷纷发表自己的作品，例如管理信息系统季刊，信息系统 探讨，管理信息系统等。其主要理由是缺乏AIS出版物网点。精心致力于AIS 探讨的期刊有两种：一是会计信息系统国际期刊，（IJAIS）原名“先进的会计信息系统（AiAIS）”；二是会计新兴技术杂志。
在过往的二十年里，AIS的 探讨涉及到广泛的题材和策略。以1992年到2003年间，哈钦森等（2009）的分类文章，分成了几个 探讨课题和题目，已出版在AiAIS和IJAIS上。通过回顾以2004年到2009年6月在IJAIS发表的文章，本文增加了哈钦森等人的（2009）年的 探讨。表1，列出了议题和题目的处理办法及文章发表在每个种别的百分比。
表1显示的结果是，AIS的 探讨走势已经过一般向近年IT题目转变。例如，在1992年至2003年期间，与管理信息系统组织有关的主题，判定和决策制约，AIS 探讨等。然而，以2004年到2009年6月，AIS 探讨把更多的留意力放在与内部制约、审计、一般会计信息系统的框架、以及与互联网有关的主题上。伴随着最新的技术进步，它着重夸大的是企业系统迈向数字化和连续性方面的安全。
就AIS 探讨在指导实践中所扮演的角色题目上，萨顿（2005）的社会评中辩称，在AIS领域，AIS 探讨提供指导和影响实践的机会，要远大于任何其他领域的会计信息系统 探讨。他提出了三个AIS 探讨职员应该感爱好的 探讨领域。第一，可扩展贸易报告的进展语言（XBRL），和它对金融市场和审核程序的潜伏影响。第二，重要 探讨领域是与连续报道题目相关的，如XBRL有审计职员审计连续审计数据的功效。第三，企业系统技术的影响。如ERPS上的制约结构，用户的责任，会计信息处理，和管理会计师的角色和决策方式。最近，李荷穆迪（2008）夸大了近年来AIS 探讨者进行的 探讨，包括外包对股票的影响；业务战略和IT战略之间的一致性；ERPS实施对股价的影响；ERPS实施的文化内涵；在数据挖掘中的隐私保护。
表1：在AiAIS和IJAIS发布文章的 探讨课题（1992-2009）
主题 题目 1992-2003* 2004-2009*会计学论文www.328tibEt.cn
号 百分比 号 百分比
组织和管理信息系统 相联系统开发生命周期的各阶段题目。例如：包括高层管理职员参与规划、扣款系统的使用和评价制度的有效性 27 27% 6 11%
内部制约和审计 信息系统的设计和内部制约的评价题目，或利用各类审计工具和技术，提供有关信息系统保证题目 9 9%
12 23%
判定和决策 关于系统使用、个人或团体决策使用题目 25 25% 5 10%
数据库 关于数据库的设计和使用题目 5 5% 2 4%
专家人工智能辅助决策系统 设计专家系统或其他人工智能技术的重点文章题目
10 10%
2 4%
一般会计信息系统框架 关于如何开发以应对会计信息系统题目的进展框架 探讨策略题目 15 15% 11 21%
会计和咨询专业 探讨在会计和咨询业中，与职业有关题目的文章 0 0% 0 0%
教育题目 关于解决课程设颊光目，描述教材，或目前具体课程的教学大纲的题目 8 8% 2 4%
互联网 关于互联网业务和报告目的使用的题目。 0 0% 10 19%
其他 其他最近的技术题目，如外包 0 0% 2 4%
共计 99 100% 52 100%
*资料来源：哈钦森，白色和戴格勒（2009）